我曾在学校时，老师会问我的梦想是什么，我会回答成为科学家，老师和同学们都会夸赞我的志向高远。长大后，领导会询问我的职业目标，我将回答追求升职加薪，这些同事们也会称赞我有进取心。无论是小时候的科学梦还是长大的职业追求，都被大家广泛认可为一种理想的生活方式。如果我提出了不同的观点，比如小时候渴望财富，但长大后转而追求科学研究，那么他们或许只好对此嗤之以鼻了。
那么，我们这个世界上是否存在一个共同的人生观呢？不过，有没有说法，又与我何干呢？子非鱼，安知鱼之乐，我的人生，不需要你的认同！
话说，在战国时代的一天，我们的大闲人庄周和他的朋友——当时魏国相国、著名纵横家、以及名家的创始人惠施，他们现在就是现代成功人的模样，一起在濠水桥上悠闲地散步。
大闲人庄周看着桥下的鲦鱼在清澈河水中自由自在地游来游去，就像自己现在一样享受着悠闲的时光，不禁伸懒腰，对那快乐的心情感慨道：“鲦鱼如此自得其乐，是它们快乐的体现。”
旁边的成功人士惠施见到朋友毫无成就，只是赤贫且不努力，不禁有些讥讽地说：“你又不是鱼，你怎么知道它的快乐呢？”
大闲人庄周也悠然地回应：“你也不是我啊，你怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”
惠施清了清嗓子，用一字一板的话回复：“既然你不是那个魚，那当然不会了解它；你也不再是一个魚，所以自然也不明白魚所感受到的是什么。”这正是名家的学术风格。
庄周也有意气风发地回应：“我们从头再来。你刚开始那样提问‘你怎麼會知道魚們有多麼開心’已经假设了我知道，而問這個問題，這樣一來，即使是我濠水橋上才發現的事實，也不能阻止他繼續探討這個問題。”
于是，大闲人的庄周唱着歌愉快地离开了桥，而只有惠施一个人留在空旷的地方摇摆着身体。惠施急忙赶下桥去追上庄周，他脸红通红地说，“小子，请不要走，我要告诉您，您这是诡辩！”
但见于往前走的大海人的庄周并未作出任何反应，只是一路唱歌而不停步，并伴随着自己的欢声笑语。在这故事之后，我们可以推测，如果换个现代话来说，庄周可能会这样说，“小惠啊，你怎麼能理解别人的幸福？”“你的幸福，就是功成名就”，“咱俩互不相干，为何需要你的认同？”这便是庄子的生活哲学。他认为，每个人都应该按照自己的喜好生活，而不必为了别人的认同改变自己。这便是不需要他人认同的人生态度。