我曾在学校时，老师会问我的梦想是什么，我会回答成为科学家，老师和同学们都会夸赞我的志向高远。长大后，领导会询问我的职业目标，我将回答追求升职加薪，这些都被社会普遍认同为成功的生活方式。如果我给出不同的答案，比如小时候希望当富豪，但长大后却说想成为科学家，那么人们可能就会对我感到困惑或不屑。
那么，这个世界上是否有一个共同的人生观呢？不过，无论有没有这样的观点，与我的人生又有什么关系呢？
回忆起战国时代的一个午后，我们的大闲人庄周与他的朋友——那位时任魏国相国、著名的策士以及名家的创始人惠施，一起漫步于濠水桥旁。庄周看着桥下清澈的河水中游弋的鲦鱼，它们似乎享受着一种宁静自得的快乐，他不禁伸了个懒腰，对这份鱼儿的悠然自得感慨道：“这是鱼儿快乐的一种表现。”
一旁听着的惠施见到庄周这种无所作为、贫穷而且毫无进取心，不由得批评他：“你又不是鱼，你怎么知道它快乐呢？”
庄周也轻松地反驳道：“你既然不是我，又怎能确定我不知道鱼儿快乐吗？”
惠施冷静地解释道：“虽然你不是魚，所以自然不知道魚之樂；而且，即使是你自己，也无法证明你知道魚之樂。”
两人就这样一直争论下去，只是越来越深入，而他们之间关于“知”、“不知”的问题则愈发复杂。
最终，在《秋水》篇中，庄子以其独特的情趣和智慧，让我们看到了一个更加宽广的人生哲学：每个人都可以根据自己的喜好去定义自己的幸福，而这个幸福并不需要得到别人的认同。这就是庄子的“无为而治”，即让事情自然发展，不强求也不干预。
但愿这便是我想要表达的人生观。而对于那些不同意的人，也许我们只需微笑并继续前行，因为我们的选择与你们何干？
