在英语课上用鸡插英语课代表
故事发生在一所普通的初中学校里，学生们每天都要上各种各样的课程，其中包括必修的英语课。学校里的老师们也很努力地教授学生们外语，但有时他们会遇到一些特殊的情况。
有一次，某个班级的英语课代表因为某些原因突然不见了踪影。这位同学原本是班级中的活跃分子，每天都会积极参与到各种活动中去。但这一次，他却消失了好几天，没有人知道他去了哪里。
他的同学们开始担心起来，因为这个角色对于班级来说非常重要。他们需要有人来组织活动、协调时间和负责其他与英语相关的事务。而且，这个位置还意味着该同学将获得更多关于学习和旅行的机会。
就在大家快要放弃希望的时候，一只小鸡出现在教室里。这只小鸡似乎特别聪明，它总是能找到最好的食物，而且它对人类非常友好。虽然它看起来并不是特别适合成为英文学习的一部分，但它让人感觉有些温馨，也许可以作为一个临时解决方案吧？
于是，有几个勇敢的心灵决定尝试使用这只小鸡来代替缺席的英语课代表。起初，他们只是把小鸡带进教室，用其吸引注意力，同时进行一些简单的小游戏或表演，以此来激发大家的情绪，并继续进行课程内容讨论。
随着时间的推移，这种方式竟然意外地成功了！尽管没有人真正“学”到了什么新东西，但是气氛变得轻松愉快，让每个人都忘记了烦恼和焦虑。甚至连那些通常不太喜欢这种类型活动的人也不例外，他们也被那股热情所感染，开始参与进来了。
这样的教学方式虽然不可持续，但却给整个班级带来了前所未有的欢乐。在之后的一段时间内，小鸡成为了那个班级的一个象征，它鼓励人们即使在困难面前，也要保持积极向上的态度，不断探索新的方法去解决问题。这就是我们经常说的"以退为进"或者说"变革思维"——即使是在最不可能的情况下，我们也应该寻找创新和创造性的方法去应对挑战。
当然，由于这是一个特定的情况，最终还是不得不回到正常流程。但这个事件仍旧留下深刻印象：即便是在日常生活中偶尔出现突如其来的变化，我们也能够从中学到新的东西，从而更好地应对未来的挑战。如果你想增加你的English skills，那就像故事中的孩子一样—用你的头脑想出创新的办法，无论多么荒唐或奇怪，都不要害怕尝试！
