宋词是中国文学史上的一朵奇葩，它以其独特的艺术形式和深厚的文化内涵，影响了无数后来的文学家。对于小学生来说，学习宋词不仅能够提高他们对中文语言的掌握，还能培养他们的情感表达能力和审美趣味。以下是探讨小学生背诵20首宋词时可能会遇到的几个方面。
文化传承与历史认知
学习宋词，对于年幼的心灵来说是一次接触古代文人的机会。这二十首必背之作，是一份精选集，其中包含了李清照、苏轼、陆游等大诗人的大作。通过这些作品，小学生可以了解到北宋时期社会经济发展状况、政治形势以及人们生活方式等，这些都是历史知识的一部分，也是对未来的思考题目。
语言表达技巧
每一句诗都蕴含着丰富的情感色彩和深刻的人生哲理，比如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（《念奴娇·赤壁怀古》）中的“铜雀春深”四字，就充满了对过去岁月流逝之意。在背诵这些诗歌的时候，小学生可以更加细致地品味其中的韵律节奏，以及作者运用文字来描绘自然景物或抒发情感的手法，从而提升自己的语言表达能力。
情感教育与同理心培养
许多宋词中描述了爱情悲欢离合，如李清照在《如梦令》中所写：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”这样的内容让人联想到自己曾经或正在经历过类似的感情波动，这样的共鸣让孩子们更容易理解并体会到作品的情感真实性，从而增强同理心，让孩子们学会关心他人的情绪变化。
艺术欣赏与审美培养
作为一种高级艺术形式，宋词具有很高的艺术成就，它融入了一种独有的音乐性，使得读者在默读时也能感觉到旋律曲线。这对小学生来说是一种新的审美体验，他们能够从中领略出音乐般的声音韵律，为日后的艺术鉴赏打下基础，同时也激发他们自己创作歌曲或舞蹈等艺术形式的兴趣。
认识不同地区文化差异
不同的地区有着不同的方言习惯，在学唱这二十首必背之作的小孩们将会发现各个地方都有自己的特色，而这些特色正是由历史背景决定。而这种跨地域文化交流，不仅能够增加认识不同地方风俗习惯，也为以后进行民族团结进步奠定坚实基础，有助于形成开放包容的心态。
个性发展与自信提升
最后，当孩子们成功地背诵完这二十首著名诗句时，他们将获得极大的成就感和自豪感，这种积极的心态对于孩子个性的成长至关重要。此外，由于这些诗歌多来自名家的作品，所以当孩子在课堂上或者家庭聚餐中展现出自己的记忆力和口语表达能力，他/她就会受到师长及家长的一致肯定，从而进一步加强自身信心，对未来产生积极影响。