在一个平凡的周一上午,我正坐在教室里,准备迎接即将到来的数学课。随着老师走进教室的脚步声,我拿出手机,为的是快速检查一下是否有任何重要信息或者通知。我轻轻地打开了屏幕,意图是迅速浏览完毕,然后立即把它收起来。
然而,在我心中那个“迅速”和实际操作之间似乎出现了一段不必要的时间延迟。在这短暂的瞬间,一股冲动促使我点开了那个看似无害、却又充满诱惑的小视频app。我的手指几乎没有意识到自己已经开始播放了一段跳舞视频,这是一种让人放松、释放压力的方式,也是我最喜欢的一种休闲活动。
但是,我很快就意识到了自己的疏忽。我正处于学习氛围浓厚的环境中,而眼前那一串跳跃自如的人形光柱,不仅会吸引旁人的注意,还可能因为太过引人入胜而导致大家对课程内容产生分散。而且,那个时候我们正在进行一个需要高度集中精神的问题解答环节,我的行为极易影响整个课堂气氛。
尽管如此,当看到那些优雅而精准的舞蹈动作时,我还是忍不住想要再多看看。这一次,我的心思更是不由自主,就像是在做一种心理上的逃避。当我终于醒来并意识到自己的错误时,我感到既羞愧又焦急,因为紧接着就是老师提出问题的时候,我们班里的其他同学都在期待听到答案,而不是观看热闹场面。
这个小插曲让我深刻地认识到,即便是那么简单的一个举动,也可能带来不可预知的情况。从此以后,每当我感到厌倦或是想稍微放松一下的时候,都会选择更适合的地方去享受这些乐趣,以免再次影响到别人的学习。