端午节的传统习俗中，挂艾草和菖蒲的门面，背后藏着一个深厚的情感与文化故事。孩子们常会好奇地问：“妈妈，为什么在端午节时门上要挂这些草？”这个问题，不仅是对物质世界的探索，更是对情感与文化的无声询问。
父母在回答孩子的问题时，不应仅仅提供一个简单的事实性的解释，而应该引导孩子从小事中领悟到大道理，从而培养其对历史、文化和生活方式的理解和尊重。
端午节，是中国的一个古老节日，与屈原有着千丝万缕的情感联系。在科学不发达的古代，由于天气湿热，毒虫四出，因此人们用艾草来驱邪辟毒，用菖蒲叶作为武器来抵御那些看似危险的小生物。随着时间的推移，这些习俗被融入了丰富多彩的人文活动之中，如划龙舟、射柳、斗百草等。
对于孩子来说，这些活动不仅是一种游戏，更是一种学习历史、了解祖先智慧的一种方式。而当他们看到家人忙碌地准备粽子或听到“雄黄酒”的故事时，他们也许会开始思考，这些都是怎样一种生活状态？这样的生活又蕴含着什么样的意义？
通过这种情境教育，我们可以让孩子更好地理解我们的文化根源，同时也能培养他们对传统美德如敬老爱幼、勤劳自强等价值观念的认识。这不仅是一个关于知识的问题，更是一个关于心灵成长的问题。
因此，当你的孩子问起“为什么门上要挂艾草菖蒲”，你可以用比喻的手法告诉他：就像我们在生命中的每一步，都需要寻找保护自己免受伤害的心灵避风港一样；就像我们追求健康快乐的心愿，就需要有勇气去面对挑战一样。这样，你将帮助你的孩子把握住这份温暖的人文精神，让它成为他们心中永远闪耀的一盏灯塔。