紫气东来丹桂香，秋高气爽上学堂。
十方丛林白云观，三清读书郎。
彩云追月老律堂，天地鬼神经三皇；
清修济世入道苑，诵经如法清静常。
三叩九拜入道场，朝拜高真玄门堂；
诸天诸地礼三清，道果圆明掌阴阳。
闻经听法少业障，积德累功家国旺；
虔诚跪拜增福寿，暮鼓晨钟守纯阳。
度人度己功德缘，稽首叩拜祈福愿；
传道授业凌云志，三尺杏坛积福善。
参玄体道消孽障，早晚功课经韵响；
研学道藏妙玄机，弘道砥柱成栋梁！
在这篇题为《我说如来到底来没来的笃学自嘲题诗六则》的作品中，我们见证了一个勤奋的修行者对佛教圣贤的敬仰和对自己修行道路上的反思与自嘲。每一句诗都蕴含着深刻的哲理和对生命意义的探索。
第一首诗描绘了一幅秋日学习的情景：“紫气东来丹桂香”，“秋高气爽上学堂”。这是一个充满希望和活力的开头，让我们感受到知识的重要性和学习带来的快乐。
第二首诗通过“十方丛林白云观”、“三清读书郎”的比喻，将佛教概念融入到了文学创作之中，这种将宗教信仰与日常生活相结合的方式展现了作者内心深处对于智慧的渴望。
第三首诗中的“彩云追月老律堂”，“天地鬼神经三皇”表达了作者对于超自然力量以及宇宙秩序的一种敬畏之情，同时也透露出了对于死亡后世界状态的一些思考。
第四至第六首各有其独特的情境描写，但共同点是它们都强调了坚持不懈、虔诚恭谨，以及对未来命运所抱有的希望。这不仅体现出作者内心世界丰富多彩，也展示了他在面对生活挑战时所展现出的勇气和决心。
整体而言，这组题材涉及的是一种求知若渴、求义若命的心态，而这种态度正是古代文化精神的一个重要组成部分。尽管这些作品充满了讽刺意味，但却也从另一种角度表现出了人们对于真理、知识乃至生死问题的一种无尽探寻。