宋词是中国文学史上的一朵奇葩，它以其独特的韵律、意境和情感表达，深受人们喜爱。对于小学生来说，学习宋词不仅能够提高他们的文言文水平，还能让他们在欣赏和理解这门古代诗歌艺术时获得更多乐趣。以下是对小学生必背20首宋词中的一些精选篇章进行介绍。
苏轼《水调歌头·明月几时有》
苏轼这首诗描绘了一幅月夜江边的壮丽景象，让人仿佛置身于那静谧而又神秘的大自然之中。在“明月几时有？把酒问青天”一句中，苏轼通过询问月亮出现的时间来抒发了他对生命无常和宇宙奥秘的深切感悟。
辛弃疾《青玉案·元夕》
“寻寻觅觅知我至，不见寸草心”。辛弃疾借助元宵节这一主题，将自己的忧愁与希望交织在一起。这首诗展现了作者内心世界的复杂性，同时也反映了当时社会上的种种矛盾与冲突。
张若虚《山村游览》
张若虚以极富想象力的笔触描绘了一幅充满生机的小山村景色。他用“绿竹依云起，一径通幽梦”等语言，使读者仿佛进入到了一个清新脱俗的小山村里，感受着那里宁静而又充满生机的情趣。
周邦彦《滕王阁序》
周邦彦在这篇序言中，用一种优雅流畅的手法描述了南京滕王阁春夏秋冬四季不同的风光。通过这些形容，他不仅展示了自己丰富的情感，而且还表现出了高超的文学技巧，让人感到阅读是一次视觉与情感双重享受。
陆游《行路难·其五》
陆游以他的豪迈气概写下了一系列关于远方旅行的心得体会。在这里，“千里黄沙千里花，我欲乘风归去。”这样的句子既反映出作者对家乡怀念之情，也表现出他面对艰险困苦后的坚定决断精神。
李清照《如梦令》
李清照在她的许多作品中都表达过她内心深处的声音，但最著名的是“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的两句，这两句简直就是李清照生活哲学的一个缩影。她将个人感情融入到日常生活中的细微变化之间，从而构建起一座由她个人的感情观、生活态度和智慧组成的人格建筑。
王维《初春呈水部张十八员外》
在这首诗中，“溪边柳丝细如烟”，“桃花红似火”，这样的描写使得读者仿佛看见眼前那繁茂生长的小柳树以及盛开着色的桃花，就像是画面一样真实可闻。而且这种场景对于每一个人来说都有一定的共鸣，因为它所传递的是一种淡泊明志、保持纯真的精神状态。
柳宗元《题临川全真先生庙》
这里的内容包含了作者对道德修养者的赞美：“君子则大丈夫也，小人则大丈夫亦然。”他认为真正的大丈夫不是因为权势或财富，而是在品德上达到一定层次的人才是真正的大丈夫。这句话可以看作是一种强烈的心灵启示，对于任何年龄段的人来说都是值得思考的话语。