紫气东来丹桂香，秋高气爽上学堂。
十方丛林白云观，三清读书郎。
彩云追月老律堂，天地鬼神经三皇；
清修济世入道苑，诵经如法清静常。
三叩九拜入道场，朝拜高真玄门堂；
诸天诸地礼三清，道果圆明掌阴阳。
闻经听法少业障，积德累功家国旺；
虔诚跪拜增福寿，暮鼓晨钟守纯阳。
度人度己功德缘，稽首叩拜祈福愿；
传道授业凌云志，三尺杏坛积福善。
参玄体道消孽障，早晚功课经韵响；
研学道藏妙玄机，弘道砥柱成栋梁！
这篇诗歌描绘了一个勤奋学习、深厚学问的人物形象，他在秋日的丹桂之中学习不辍，在各种境界中都能保持内心的平和与专注。他的行为充满了对佛教和儒家的敬仰，同时也展现出了他对知识和修行的渴望。他通过不断学习和实践，不仅能够提升自己的境界，也为家国带来了吉祥与繁荣。整首诗以其浓郁的文化底蕴和深邃的情感表达，为我们展示了一幅关于坚持不懈求知、修身养性以及对于超脱世俗烦恼生活态度的生动画面。