在一个风和日丽的午后，李明坐在书桌前，对着一张满是未解题目的试卷沉思。他的心中充满了挫败感，这些看似简单却又复杂的问题让他不知该如何下手。
段落一：迷茫与决心
李明知道自己不能再继续这样下去，他需要寻找一种方法来帮助自己更好地理解这些知识点。他突然想到了自己的学长C，记得以前学长C曾经对数学有着极高的造诣，而且他也非常愿意帮助别人。
段落二：提议与期待
李明决定去找学长C，请他帮忙解决这一困难。他走到学长C的宿舍，对门轻轻敲了一下，然后听到里面传来了“请进”的声音。李明深吸一口气，开门进入室内。
“哥们儿，我遇到了麻烦。” 李明说出了自己的担忧，“我做错了题目，不知道怎么办。”
学长C微笑着回答：“没关系，我们一起看看问题出在哪里。”
段落三：视频讲解之旅
随后，他们一起回到了书房，那张试卷被打开，并且问题逐一分析起来。每当李明做错了题时，他都会立即告诉学长C，让对方给予一次视频讲解。这不仅仅是一次机会，更是一种学习方法上的转变。
通过这样的方式，李明发现自己的理解能力大大提高，每当看到某个概念或算法时，他就能迅速回忆起之前学习过的一切，而不再像以前那样感到迷茫无助。
段落四：成果与感激
几天之后，当考试成绩出来的时候，所有人的惊讶都集中在了李明身上。他的成绩翻番，而那些曾经让他头疼的题目，现在已经变得简单易懂。而这一切，都要归功于那个“做错了题就让学长C一次视频”的决策，以及背后的坚持和努力。
对于这个改变，一向低调的李 明没有多言，只是静静地坐下来，与朋友们分享他的故事，同时也感谢那位一直以来的支持者——他的学长C。在他们之间，无论是关于学习还是生活，都有着共同的情感纽带，将彼此联系在一起。